Was, wenn plötzlich riesige Lebensmittel vom Himmel schweben und auf der Erde einfach herumliegen würden? Wie würden sich die Menschen damit arrangieren? Als Vorlage für diese Unterrichtssequenz diente David Wiesners illustrierte Dystopie „June 29,1999“, in der er von einer Schülerin erzählt, die für ein Biologie-Experiment Gemüsesetzlinge in die Stratosphäre aufsteigen lässt. Plötzlich wächst das Gemüse unaufhaltsam und kommt in sehr groß wieder auf die Erde zurück. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Aufgabe sich zu überlegen, wie die Menschen die übergroßen Lebensmittel in ihren Alltag, vor allem architektonisch integrieren würden. Heraus kamen einige kreative Ideen.